hallo!°
Beste ouders,
Deze week is een beetje anders verlopen dan wij allemaal hadden gedacht…
Jullie peuters hebben ondanks mijn afwezigheid een rustige en heel fijne schoolstart gemaakt, dankzij mijn fantastische en flexibele collega’s!
Een extra dikke merci aan juf Winny, Alisha, Kadriye, Tanja en de andere collega's die dit mogelijk maakten.
Gedurende de week stuurden ze me foto’s door en vertelden ze mij hoe het ging met Hazal, Léo-Paul en Devan en alle andere kleuters van onze twee klassen :). Ook Lucy beleefde nog een top verjaardag, juf Alisha schminkte haar in een prachtige glinsterende vlinder en 's avonds.. was er een verassings video call met juf Maité!
Die vrolijke gezichtjes in onze gezellige klas zien, doen me echt veel deugd!
Ondertussen is de pijn veel draaglijker dan in het begin van de week, dus ik ontmoet jullie heel graag maandag.
We maken het de komende weken extra gezellig in onze klas met nog restjes van HerfSt (met leuke workshops!), een creatief Covid bezoek van Sinterklaas, de aanloop naar kerst en de sfeer van lichtjes daarrond… *
Als jullie dit weekend een herfstwandeling gepland hebben, zijn jullie herfst-schatten zéér welkom in onze klas! We gaan ze nauwkeurig observeren met al onze zintuigen, we gaan ze verwerken tot een Land-Art project, we gaan eraan ruiken en monotypes mee maken, we gaan ermee tellen en nog heel veel meer… !
Warme groeten,
k*
Onze klas
“To enter the world of a child (or a cat) the least you must do is sit down on the ground without interrupting the child in whatever he is doing, and wait for him to notice you. It will then be the child who makes contact with you, and you (being older, and I hope not older in vain) with your higher intelligence will be able to understand his needs and his interests, which are by no means confined to the bottle and the potty. He is trying to understand the world he is living in, he is groping his way ahead from one experience to the next, always curious and wanting to know everything.”
—
Bruno Munari
// uit: Design as Art