BOS * nootjes, blaadjes, kabouters,.. *
Hallo allemaal,
Het bos is een magische en prachtige plek!
Vrijdag voormiddag trekken we met de hele school naar het bos, om daar samen
de herfstpracht te bewonderen.
In de klas onderzoeken we alles nauwkeurig rond dit thema, we
rollen met nootjes in buizen, we komen veel kaboutertjes tegen (of
we worden er gewoon zelf eentje), en heeft jouw paddestoel veel stippen of weinig stippen?,
we experimenteren met geurige
en ritselende blaadjes,.. We laten ze waaien en vangen ze op, we sorteren
alles uit het bos en vergelijken het bos materiaal. We voelen en luisteren en zingen en..
En we maken ook oranje pompoensoep!
Onze laatste week voor de vakantie wordt heel gezellig en samen
dansen we de vakantie in op vrolijke deuntjes!°
Rode wangen zoenen van jullie juffen°°
Onze klas
“To enter the world of a child (or a cat) the least you must do is sit down on the ground without interrupting the child in whatever he is doing, and wait for him to notice you. It will then be the child who makes contact with you, and you (being older, and I hope not older in vain) with your higher intelligence will be able to understand his needs and his interests, which are by no means confined to the bottle and the potty. He is trying to understand the world he is living in, he is groping his way ahead from one experience to the next, always curious and wanting to know everything.”
—
Bruno Munari
// uit: Design as Art